Investeer structureel €1,5 miljard in basis- en voortgezet onderwijs
De afgelopen jaren heeft het Nederlandse onderwijssysteem vanuit de wereldtop een flinke duikeling gemaakt. Wil ons land terug naar de top, dan moet er tegen 2025 structureel €1,5 miljard meer per jaar worden geïnvesteerd in het basis- en voortgezet onderwijs. Dat stelt McKinsey & Company in een nieuw onderzoek.
Het onderzoek, getiteld ‘Een verstevigd fundament voor iedereen’, is op 22 april 2020 door minister Arie Slob naar de Tweede Kamer gestuurd. In zijn begeleidende brief was de minister glashelder: de huidige uitgaven in het onderwijs zijn ontoereikend om de vele uitdagingen in de sector en het veranderende landschap te adresseren.
McKinsey adviseert om snel te handelen. Reeds volgend jaar zou het onderwijsbudget met €700 miljoen moeten worden verhoogd. Dat bedrag loopt in 2025 op naar structureel €1,5 miljard.

Waar moet dat geld naartoe? Volgens McKinsey moet het extra budget ‘direct of indirect’ op schoolniveau worden besteed. Zaken als het functiehuis en bijhorende beloning moeten worden aangepast, maar ook moet het geld naar effectieve digitalisering en betere schoolgebouwen.
En de vorige verhogingen?
Uit het onderzoek, dat in opdracht van het ministerie van Onderwijs is uitgevoerd, blijkt verder dat de vorige budgetverhogingen van de overheid “weinig effect” hebben gehad. Zo ligt het structurele budget in 2019 maar liefst €1,7 miljard hoger dan in 2009, maar deze verhoging is volledig tenietgedaan omdat gemeenten in totaal €1,9 miljard minder uitgaven aan onderwijs dan tien jaar eerder.

Dit komt omdat tegenover het extra geld van het rijk er ook fikse bezuinigingen werden doorgevoerd door gemeenten vanwege de financiële crisis en decentralisatie van de jeugdzorg. Zo gaven gemeenten onder meer minder uit aan het wegwerken van onderwijsachterstanden, voor voor- en vroegschoolse educatie, en onderwijsbegeleiding.
Het rapport komt voor verschillende oppositiepartijen in het kabinet, die willen dat het kabinet meer geld uittrekt voor onderwijs, als geroepen. Zij voelen zich gesteund door het rapport dat op verzoek van het ministerie werd opgesteld. Ook leraren die de afgelopen periode meermaals hebben gestaakt voor meer aandacht en salaris zullen het rapport met open armen hebben ontvangen.
De PO-Raad, de sectorvereniging voor het primair onderwijs, heeft in een reactie op het rapport laten weten dat het de aanbevelingen uit het rapport met zijn leden gaat bespreken en daarna met een uitgebreide inhoudelijke reactie komt.

